Referințe
Chris Blackmore. (n.red.). Introducere în procesul decizional de mediu: 1.3 Procesul decizional și elaborarea politicilor. Recuperat la 21 mai 2021, de la https://www.open.edu/openlearn/nature-environment/introducing-environmental-decision-making/content-section-1.3
Consiliul Europei. (n.d.). Drepturile omului. Parteneriatul pentru tineret. Recuperat la 24 mai 2021, de la https://pjp-eu.coe.int/en/web/youth-partnership/human-rights
Consiliul Europei. (2020a). Prioritățile pentru 2020-21 ale sectorului de tineret al Consiliului Europei. Tineret. https://www.coe.int/en/web/youth/priorities
Consiliul Europei. (2020b). Promovarea drepturilor tinerilor. Promovarea drepturilor tinerilor. https://tools.youthforum.org/youth-rights-info-tool/
Dittrich van Weringh, K. (2005). Există o identitate europeană? Jurnalul de psihologie al Europei, 1(1). https://doi.org/10.5964/ejop.v1i1.352
Dryzek, J. S. (1990). Discursive Democracy: Politică, politică și științe politice (ed. I). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781139173810.
Dryzek, J. S. (2009). Democratizarea ca dezvoltare a capacității deliberative. Comparative Political Studies, 42(11), 1379-1402. https://doi.org/10.1177/0010414009332129.
Comisia Europeană. (n.d.). Condiții de muncă. Recuperat la 26 mai 2021, de la https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=706&langId=en&intPageId=209
DIRECTIVA 94/33/CE A CONSILIULUI din 22 iunie 1994 privind protecția tinerilor la locul de muncă, (1994) (mărturie a Comisiei Europene). https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:31994L0033&from=EN
Capitolul Drepturilor Fundamentale ale Uniunii Europene 2000/C 364/01, (2000) (mărturie a Comisiei Europene). https://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_en.pdf
Fundația Robert Schuman. (2018). Europa și provocarea identitară: Cine suntem “noi”? https://www.robert-schuman.eu/en/european-issues/0466-europe-and-the-identity-challenge-who-are-we
Griffin, P., McGaw, B., & Care, E. (Eds.). (2012). Evaluarea și predarea competențelor secolului XXI. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-2324-5
Într-adevăr. (2021). 4 tipuri de stiluri de luare a deciziilor (cu exemple). Ghid de carieră Indeed. https://www.indeed.com/career-advice/career-development/decision-making-style.
Organizația Internațională a Muncii. (n.d.). Convențiile și recomandările OIM privind munca copiilor (IPEC). Recuperat la 26 mai 2021, de la https://www.ilo.org/ipec/Action/Time-BoundProgrammes/Legal/Conventions/lang–en/index.htm
LSE Enterprise Limited. (2013). EACEA 2010/03: Participantion in Democratic Life (Raport final). https://ec.europa.eu/assets/eac/youth/policy/youth_strategy/documents/youth-participation-study_en.pdf.
March, J. (1991). ‘How decisions happen in organizations’ (Cum se iau deciziile în organizații). Human-Computer Interaction, 6, 95-117.
March, J. G. (1982). Teorii ale alegerii și ale luării deciziilor. Society, 20(1), 29-39. https://doi.org/10.1007/BF02694989
Schmitter, P. C. (2001). Ce este de legitimat în Uniunea Europeană … și cum se poate realiza acest lucru? [Document de lucru]. https://cadmus.eui.eu//handle/1814/21976
Școli pentru tinerii din viitor, Sfy. (2015). Studiu de caz privind acțiunile de tineret: Woodside High School London, UK. https://sfyouth.eu/index.php/en/mm-news-en/item/174-case-study-of-youth-actions-woodside-high-school-london-uk
Universitatea din Massachusetts Dartmouth. (n.red.). Procesul de luare a deciziilor. Recuperat la 24 mai 2021, de la https://www.umassd.edu/fycm/decision-making/process/
Europa dumneavoastră. (2020). Lucrătorii adolescenți în UE: Limitele de vârstă și timpul de lucru. Europa ta. https://europa.eu/youreurope/business/human-resources/employment-contracts/teenage-workers/index_en.htm
