{"id":15262,"date":"2022-09-16T19:39:22","date_gmt":"2022-09-16T19:39:22","guid":{"rendered":"https:\/\/european-training.eu\/?post_type=lp_course&p=15262"},"modified":"2022-09-16T20:01:39","modified_gmt":"2022-09-16T20:01:39","slug":"module-3-save-the-planet-3-fr","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/european-training.eu\/fr\/cours\/module-3-save-the-planet-3-fr\/","title":{"rendered":"Module 3 : Sauver la plan\u00e8te"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Aper\u00e7u du module : Sauver la plan\u00e8te<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Objectif du module :<\/span><\/td>\nL’objectif de ce module est d’informer, d’inspirer et de guider les jeunes pour qu’ils agissent et contribuent activement \u00e0 la protection et \u00e0 la sauvegarde de l’environnement.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Objectifs d’apprentissage :<\/span><\/td>\nLes objectifs d’apprentissage de ce module sont les suivants :<\/span><\/p>\n
    \n
  • Fournir la th\u00e9orie et les faits concernant les d\u00e9fis environnementaux actuels.<\/span><\/li>\n
  • \u00c9tablir un lien entre les habitudes quotidiennes des gens et leur impact sur l’environnement.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Fournir la th\u00e9orie, des exemples inspirants et des conseils pratiques sur la mani\u00e8re de devenir un militant de l’environnement.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Fournir des activit\u00e9s d’\u00e9ducation \u00e0 l’environnement ainsi que des conseils sur la mani\u00e8re de les mettre en \u0153uvre.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9sultats de l’apprentissage :<\/span><\/td>\nA la fin de ce module, l’apprenant devrait \u00eatre capable de :<\/span><\/p>\n
    \n
  • Comprendre les causes et les cons\u00e9quences du changement climatique<\/span><\/li>\n
  • Transf\u00e9rer les connaissances th\u00e9oriques aux autres afin de les sensibiliser.<\/span><\/li>\n
  • Associer les actions et les options \u00e0 l’impact qu’elles ont sur l’environnement<\/span><\/li>\n
  • Promouvoir et d\u00e9fendre activement un mode de vie plus durable.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Contenu :<\/span><\/td>\nIntroduction<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
UNIT\u00c9 1. Le changement climatique (S’informer)<\/span><\/p>\n
    \n
  1. Qu’est-ce que le changement climatique ? Causes et cons\u00e9quences<\/span><\/li>\n
  2. Faits et chiffres<\/span><\/li>\n
  3. Politiques<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

UNIT\u00c9 2. Production et consommation responsables (Agir)<\/span><\/p>\n

2.1 Qu’est-ce que la consommation et la production responsables ?\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Impact environnemental et social de la production et de la consommation<\/span><\/li>\n
  2. Production et consommation d’\u00e9nergie, d’aliments et d’eau<\/span><\/li>\n
  3. Les 4R pour sauver la plan\u00e8te, des solutions respectueuses de l’environnement<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

UNIT\u00c9 3. L’\u00e9ducation \u00e0 l’environnement<\/span><\/p>\n
    \n
  1. Qu’est-ce que l’\u00e9ducation \u00e0 l’environnement ?<\/span><\/li>\n
  2. Diff\u00e9rentes formes d’\u00e9ducation \u00e0 l’environnement<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    3.3 Autres moyens de sensibilisation<\/span><\/p>\n

    Mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\u00c9tudes de cas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Activit\u00e9s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Autres lectures<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
R\u00e9f\u00e9rences<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Temps allou\u00e9 :<\/span><\/td>\n3 heures<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Hashtag du module :<\/span><\/td>\n#TheFutureIsNow<\/span><\/p>\n

#ActForClimate<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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